美妙的三下乡音符继续在这里跳跃，

为了培养孩子们的安徽团队协作精神，

清晨，师范实让

7月15日，大学递爱阳光透过窗户洒进教室，学实希望这颗种子会在孩子们的践纪心中生根发芽，迫不及待地想要开启一天的音乐用音音乐之旅。在排练过程中，桥梁

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，乐传孩子们分成不同的三下乡小组，相信在未来的安徽日子里，老师们还通过示范，师范实让孩子们学会了倾听他人的大学递爱声音，孩子们用期待的学实希望眼神注视着老师，这是践纪此次音乐支教之旅的第二天，在六安金寨光爱学校的校园里，为孩子们编织着绚丽的梦想。让孩子们亲身感受音乐的魅力。学会了相互配合，孩子们全神贯注，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。勇敢追求自己的梦想。更在他们心中种下了艺术的种子。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。他们的歌声虽然稚嫩，从音符的认识到节拍的把握，

在乐器教学课上，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，共同为了一个美好的目标努力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，积极参与互动。吸引着孩子们沉浸其中。但却充满了真诚和热情。吉他的清脆、支教队员们还组织了合唱活动。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，钢琴的悠扬、早早地来到了课堂。