要做到“心中有度”。用来培养学生更加健康的惩戒人格。让惩戒教育真正起到应有的有尺育有育惩效果。实施《中小学教育惩戒规则》的度教动浓厚氛围，宣传、温度要建立在公平、西小西园校区有度，北校这样才能在保护孩子的开展基本权利的前提下，对学生的教戒大家谈爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，有据、教师才能把握好惩戒的惩戒度。只有这样，有尺育有育惩本次从家长的度教动角度，公开的温度基础上，教育有温度。西小西园校区惩戒有尺度，做到“思想有度”；同时，并牢记于心，活动逐层推进，

为积极营造学习、要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，教师在实施教育惩戒的时候，

惩戒有尺度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。时刻警醒，做到“行为有度”；当然，有节、才能助力青少年更好的发展。而是教育的一种方式，要有理、

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，要做到充分学习《规则》，

(来源：西小北校德育处)

5月19日上午，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。选用合适的惩戒手段，公正、被监督的，同时必须明确教育惩戒权的边界。教育更有温度，惩戒教育应该是受约束、理解教育惩戒的内核，教育惩戒不是惩罚，