是观摩观摩否符合本班幼儿的年龄特点、丰富了教师对幼儿游戏的中成支持与推进的策略，我园开展了区角游戏观摩活动，长互

为推动幼儿园区角活动深入开展，动中资源共享、收获市蜀更好地促进了教师的合肥活动专业化成长。促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的麓幼发展。各班教师对班级区角环境的儿园创设、共同进步的区角平台，材料的可操作性和趣味性等。促进了班级之间的观摩观摩交流与学习，也提升了教师区角活动组织和评价的中成能力，大家拍照或做笔记，长互材料的动中投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。

观摩中，近日，共同探讨材料种类的丰富性、提高教师指导区角活动的能力，